ActaEducation Международный научный журнал
Диэлектрическая проницаемость композиционных полимерных материалов на основе полиэтилена содержащих наночастицы меди
Созданы и изучены два вида композитных материалов, содержащих микро- и наночастицы меди в полиэтиленовой матрице. Статическая диэлектрическая проницаемость полиэтилена содержащего нано и микрочастицы меди измерены в окрестности перколяционного порога. Установлено, что ниже этого порога наблюдаются расхождения экспериментальных данных с предсказаниями современной теории неоднородных систем. Установлено, что в композитах на основе полиэтилена с наночастицами меди в области ниже порога протекания наблюдается дополнительный вклад в диэлектрическую проницаемость. Рассмотрены причины данного эффекта с учётом пространственной структуры материала в рамках модели, предложенной Balberg и его соавторами для композитных систем
Copyright (c) 2025 Acta Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ: ОТ ВОСТОКА ДО СОВРЕМЕННОСТИ
В статье рассматриваются философские основы гуманной педагогики, начиная с древневосточных традиций и заканчивая современными гуманистическими подходами. Анализируются идеи Конфуция, Будды, Сократа, Платона, Аристотеля, а также Новоевропейских философов — Руссо, и представителей XX века. Подчёркивается, что гуманная педагогика опирается на философские представления о ценности личности, уважении, свободе и любви как главных основаниях воспитания.
Ключевые слова: гуманная педагогика, философия воспитания, личность, Восток, античность, христианская традиция, Руссо, Сухомлинский, Амонашвили.
Copyright (c) 2025 Acta Education https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
INTEGRATING CORPUS AND DISCOURSE APPROACHES TO ANALYZE TERMINOLOGICAL COLLOCATIONS IN ENGLISH AND UZBEK: A COMPARATIVE STUDY
Abstract. This article investigates how terminological collocations (fixed combinations of specialized terms) function across English and Uzbek, combining corpus analysis and discourse analysis to reveal patterns of use, frequency, and contextual variation. By integrating quantitative data from specialized corpus and qualitative insights from discourse analysis (nanotechnology), the study aims to uncover how professional and cultural factors shape terminological collocation patterns in both languages. The study will not only identify shared and unique patterns in English and Uzbek terminological collocations but also show how discourse practices shape terminology use. This can contribute to fields like contrastive linguistics, translation studies, and lexicography, and support better bilingual terminology databases. Future research could expand this work by incorporating a larger corpus, including other languages, and exploring diachronic changes in nanotechnology discourse.
nanotechnology, terminological collocations, corpus linguistics, discourse analysis, quantitative methods, qualitative methods
Особенности управления образовательными учреждениями в Великобритании: теоретические и практические аспекты
Статья посвящена изучению специфики управления образовательными учреждениями в Великобритании. Данное исследование проводилось с целью выявления особенностей и уникальности системы управления образовательными учреждениями в Великобритании. Для полного понимания её функционирования необходимо рассмотреть, как теоретические основы, так и практические аспекты реализации на местах. Значительное внимание уделяется основным тенденциям и изменениям в управлении школами, колледжами и университетами Великобритании. Также, в статье анализируются ключевые модели и теоретические концепции, которые лежат в основе образовательной политики Великобритании.
децентрализация, автономия школ, свободные школы, система OFSTED, DfE
Turkiston jadidlari ta’lim islohotining ba’zi masalalari
Ushbu maqolada XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Turkiston hududida shakllangan jadidchilik harakatining ta’lim sohasidagi islohotlari tahlil qilingan. Unda jadidlarning “yangi usul” maktablarini tashkil etishdagi tashabbuslari, ta’lim dasturlarini zamonaviy fanlar asosida boyitish borasidagi ishlari va yosh avlodni ma’rifatga chorlovchi g‘oyalari yoritilgan.
Jadidchilik, ta’lim islohoti, yangi usul maktablari, Turkiston jadidlari, ma’rifatparvarlik, Uchinchi Renessans
BOSHQARUV SAMARADOLIGINI OSHIRISHDA TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING ROLI
Ushbu maqolada ta’lim texnologiyalarining boshqaruvdagi ahamiyati, hozirgi kundagi holati, boshqaruv samaradorligini oshirishda joriy etilgan ta’lim texnologiyalari to‘g‘risida xorij tajribasi, ta’lim texnologiyalarining boshqaruv samaradorligiga ta’siri, ularning foydalanish usullari va samaradorligini oshirishdagi ahamiyati chuqur tahlil qilib o‘rganilgan. Boshqaruv faoliyati samaradorligini oshirishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari va uning afzalliklari ilmiy jahatdan tadqiq etilgan. Boshqaruvda ta’lim texnologiyalarni qo‘llash va ularning samaradorligini baholash imkoniyatlari nazariy jihatidan yoritib berilgan.
ta’lim texnologiyalari, boshqaruv, boshqaruv faoliyati, samaradorlik, ta’lim metodlari, raqobat, kasbiy rivojlanish
Специфика управления персоналом в современных образовательных учреждениях
В статье рассматриваются различные подходы к пониманию специфики управления персоналом, начиная от традиционных моделей, фокусирующихся на контроле и эффективности, до современных концепций, акцентирующих внимание на развитии человеческого потенциала и создании благоприятной рабочей среды.
управление персоналом, подходы к управлению персоналом, проблемы управления персоналом, образовательные учреждения
INNOVATIVE STRATEGIES FOR ENHANCING THE PEDAGOGICAL COMPETENCE OF RUSSIAN LANGUAGE TEACHERS
The article discusses an important issue in higher education: the significance of innovative teaching and the role of educational innovation. It emphasizes that innovative teaching methods come to life and are implemented by educators, who act as agents of change. Human element plays a crucial role in adopting and spreading these innovations, as teachers not only put them into practice, but also improve and modernize them through their daily work. This dynamic process highlights the critical importance of teacher creativity and flexibility in driving educational progress.
Profession, psychologist, pedagogical activity, competence, academic activity
Основные принципы системного подхода к организации образовательно-воспитательной деятельности госпитальной школы
В данной статье автором рассматриваются основные принципы системного подхода к организации образовательно-воспитательной деятельности госпитальной школы. В условиях, когда образовательный процесс включен в условия медицинского учреждения, системный подход позволяет обеспечить целостность, адаптивность и гибкость учебной среды. Автор выделяет основные принципы системного подхода, раскрывает их, показывая взаимосвязь с образовательно-воспитательным и медицинским процессом.
Psixodiagnostika metodikalari ilmiyligining psixometrika mezonlarini taʻminlash jarayonini optimallashtirishning ahamiyati
Maqolada bugungi kunda dolzarb bo’lgan masalalardan biri psixologiya yo’nalishi mutaxassislari uchun metodikalarni etno-madaniy muhitga moslashtirtish, yoki turli xildagi so’rovnomalarni ishlab chiqishda psixometrik mezonlarni ta’minlash jarayonidagi muammolarni optimal usullarda hal etish masalalari yoritilgan. Bunday muammolarni hal etish, psixologlarga ilmiy tadqiqotlar asosida yangi psixodiagnostika usullarini o'zlashtirish imkonini beradi. Psixometrik mezonlarni optimallashtirish jarayoni bu xilma-xillikni inobatga olish va metodikalarni har xil madaniyatlar uchun moslashtirish imkonini beradi. Psixometrik mezonlarni ta'minlash jarayoni, professional standartlarga muvofiq kelishi zarur, bu esa psixologiya sohasidagi professionallikni oshiradi.
Features of individualization and self-development in Western pedagogy
The article analyzes the features of individualization and self-improvement in Western pedagogy, based on the ideas of Augustine, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Friedrich Froebel, Maria Montessori, Janusz Korczak, and Lev Vygotsky. It examines how these thinkers' ideas have shaped modern approaches to education, focusing on personal development, self-awareness, and moral education. Augustine emphasized spiritual self-improvement, Rousseau emphasized the freedom and natural goodness of the child, Kant emphasized education through reason and autonomy, Froebel emphasized the importance of play as a means of development, Montessori emphasized an individual approach to learning, Korczak emphasized respect for children's rights, and Vygotsky emphasized the role of social interaction in development. The article explores these concepts in the context of modern education and provides practical insights on how to implement the principles of individualization and self-improvement in teaching practice.
Copyright (c) 2024 Acta Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
STEAM-образование в Узбекистане: проблемы и перспективы развития
В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития STEM-образования в Узбекистане. Исследование выявляет основные препятствия на пути к эффективному внедрению STEAM-образования, включая недостаток материально-технической базы, нехватку квалифицированных преподавателей, устаревшие учебные программы, низкий уровень мотивации студентов и гендерное неравенство. В статье особое внимание уделяется необходимости комплексного подхода к реформам в системе STEAM-образования для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных способствовать экономическому росту и инновационному развитию Узбекистана.
Taʼlimni boshqarish tizimlarida shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlim uchun imkoniyatlar
Ushbu maqolada taʼlimni boshqarish tizimlarining vazifalari va funksionalliklari tahlil qilinib, ularning shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlimni amalga oshirishdagi imkoniyatlari keltirib oʻtilgan. Shuningdek, ochiq manbali Moodle LMS misolida taʼlim oluvchilarning shaxsiy taʼlim olish trayektoriyasini aniqlash hamda ular uchun moslashuvchan taʼlimni tatbiq etish plaginlaridan foydalanish boʻyicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Призматик жисмни сиқиб бураш мувозанат тенгламасини қўриш, интеграллаш ва сонли таҳлил
Маскур мақолада эластиклик доирасида (бир ўлчовли назария) призматик жисмни сиқиб (бир томони мустаҳкамланган) бураш масаласи мувозанат тенгламасини қўриш, ҳосил бўлган дифференциал тенгламалар системасини интеграллаш усуллари ва ечимининг сонли натижаларини таҳлили келтирилган. Қаралаётган жисмнинг геометрик ва механик характеристикаларига нисбатан ечимнинг яқинлашиш ҳолати ўрганилган.
Алгоритм построения и решения уравнения равновесия трехмерных упругих тел
Современные требования к элементам трехмерных пространственных призматических конструкций требуют высокого уровня точных расчетов при определении прочности элементов. Поэтому расчет задач в этой области в трехмерном пространстве требует учета не только упругой деформации, но во многих случаях и пластической деформации.
Проектный менеджмент – как актуальное направление современного управления (на примере сферы образования)
В данной статье раскрывается актуальность проектного менеджмента, который является самостоятельным направлением науки менеджмента. Сегодня в различных сферах происходят быстрые изменения и в этих условиях проектное управление становится еще более актуальным. В статье на примере анализа значения проектного менеджмента в сфере образования рассматриваются различные методы и подходы. На основе этого обосновывается значение и актуальность проектного менеджмента в сфере образования.
Сравнительный анализ применения информационно-коммуникационных технологий и традиционных методов в сфере психодиагностики
В статье рассматриваются преимущества использования современных информационных технологий в области психодиагностики и методы их практического внедрения. Как мы все знаем, использование современных информационных технологий и компьютерных программ сегодня становится необходимостью во всех аспектах нашей жизни. Исходя из этих требований, широко освещен вопрос о том, насколько широкие возможности может создать использование современных информационных технологий и компьютерных программ в этой области и как это может дать высокие результаты по точности и скорости. Речь идет о возможности решения многих нерешенных проблем, уменьшении человеческого фактора и достижении больших достижений с помощью компьютерных программ с такими современными и неограниченными возможностями.
Инклюзивное образование в Узбекистане: современные проблемы и возможные пути решения
Данная статья посвящена исследованию современного состояния инклюзивного образования в Узбекистане. Автор, анализируя произошедшие за последние годы изменения в данной области, акцентирует внимание на ряд существующих проблем. Рассмотрев подходы зарубежных исследователей к данному вопросу и проведя эмпирическое исследование, автор дает оценку проблемам инклюзивного образования с практической точки зрения. На основе этого ею предлагается ряд мер по разрешению проблем инклюзивного образования в Узбекистане.
Развитие онлайн-образования: технологические инновации и вызовы для высших учебных заведений
Статья исследует динамику развития онлайн-образования и его воздействие на высшие учебные заведения. Особое внимание уделяется технологическим инновациям, которые формируют современные педагогические практики и преобразуют способы обучения и оценки знаний. Статья также анализирует вызовы, с которыми сталкиваются университеты в процессе интеграции онлайн-образования в свою деятельность, такие как обеспечение качества образовательного процесса, управление данными и конфиденциальностью, а также доступность онлайн-образования для различных групп студентов. В результате исследования предлагаются рекомендации для эффективного внедрения онлайн-образования в высшее образование с учетом современных технологических трендов и потребностей студентов и преподавателей.
Numerical calculation of groundwater geofiltration processes in multilayer porous media
In this The article presents the modeling of multilayer hydrogeological processes in porous media, the results of fundamental and applied research, numerical modeling of hydrogeological processes, computational mathematics and methods of finite-difference schemes for solving simple differential equations, the development and improvement of mathematical models, and considers computational algorithms and software tools for solving problems analysis and forecasting of processes.
Статистический метод классификации объектов и программного обеспечения
В статье изложены статистический метод классификации объектов по одному какому либо одному признаку и его программное обеспечения а также инструкция по использованию программы.
Takroriy ekin ekiladigan hududlarda gidrogeologiya muammolarini hal qilishda tizimli yondashuv (Qashqadaryo viloyati misolida)
Tadqiqot ishida takroriy ekin ekiladigan hududlarda sug'orish natijasida yer osti suvlarining sathini o’zgarishini tadqiq qilishda matematik modellashtirishni qo’llash uchun ob’ektni murakkab tizim sifatida tasvirlash masalasi yoritilgan. Sug’oriladigan hududlar yer osti suvlari optimal holati bo‘yicha nazariy, texnologik, uslubiy va dasturiy ishlanmalarning ishonchliligi va aniqligi uchun sinovdan o‘tkazish, gidrogeologik tizimlarda gidrogeologik va muhandislik-geologik masalalarni turli amaliy usullar asosida yechishning matematik va simulyatsiya modellarini yaratish, o'z navbatida geofiltratsiya jarayonlarini tabiiy geologik va gidrogeologik sharoitlarni hisobga olgan holda matematik modellashtirish va texnogen sharoitlarni hisobga olgan holda aniq muammolarni shakllantirish va hal qilishga e’tibor qaratilgan.
Трансформация традиционных методов обучения в контексте концепции образования Карла Поппера
Данная статья посвящена исследованию влияния концепции образования Карла Поппера на традиционные образовательные практики. Анализируя основные принципы данной концепции, автор рассматривает преимущества и ограничения традиционных методов обучения в контексте современных требований к образованию. Затем автором рассматриваются конкретные способы трансформации традиционных методов обучения в соответствии с принципами Поппера, такие как метод исследовательских проектов, метод проектов и кейс-стади. Автором даются практические рекомендации по внедрению новых подходов к обучению и организации учебного процесса на основе идей Карла Поппера.
Роль социальной философии в формировании ценностных ориентиров в образовательной среде
В данной статье рассматривается важность социальной философии в контексте формирования ценностных ориентиров в образовательной среде. Основываясь на современных теориях социальной философии и педагогики, а также на эмпирических исследованиях, представленных в современной литературе, автором анализируется влияние социальной философии на процесс формирования ценностей студентов и создания благоприятной образовательной среды. Особое внимание автором уделяется предлагаемым рекомендациям в их взаимосвязи с образовательным процессом.
Ibn Rushd's argument on the relationship between freedom and necessity
The article examines the deterministic relationship between the concepts of freedom and necessity of Ibn Rushd, a major figure in medieval Arab-Muslim philosophy. His point of view is highlighted on the basis of denial, criticism and refutation of the opinions of the thinker's contemporaries. In medieval philosophy, the terms freedom and necessity were considered on the basis of a combination of religious and philosophical views. The author places special emphasis on the connection between the issues of fate and will.
Фасилитация обучения в контексте трансформации традиционной системы образования
В данной статье автором рассматриваются основные положения традиционного образования и фасилитации обучения. Исследуются главные причины эффективности фасилитации обучения. Анализируется личность фасилитатора обучения и проводится опрос среди учеников. Статья представляет интерес для тех, кто занимается проблемами современной образовательной системы.
Influence of Social Economic Status and Interest on Students’ Academic Performance
The positioning of any economy in the global light is anchored on the growth and development of its educational institutions hence the more developed these institutions are, the more advanced such economy will be to handle issues related to technological advancements, development of military arsenals, robust & global economy and scientific breakthroughs et. The performance of these institutions is dependent on the impact of both informal and formal education on the academic performance of students influenced by certain key factors amongst which includes; Socio-economic Status (SES) and Interest. This paper seeks not to only investigate the impact of these two factors but also observe amongst them which has a greater impact on academic performance while steering its attention on two core subjects; Mathematics and English Language. On this premises, let’s consider the performance of 210 students in the Senior Secondary One (SS1) spanning across six (6) different Schools within the city of Jos. The data collected were analyzed and tabulated using Microsoft Excel. Results showed that though both factors impact academic performance (either positively or negatively) however SES seems to have a much greater influence on academic performance than interest.
Трансформация образования и гендерное равенство: вызовы и перспективы
Данная статья посвящена исследованию взаимосвязи между образованием и гендерным равенством. В работе анализируются различные факторы, влияющие на образовательные достижения мужчин и женщин, а также предлагаются перспективные меры по преодолению существующих гендерных барьеров в образовательной сфере. Автор проводит обзор литературы по данной теме, включая исследования, проведённые в разных странах мира. На основе анализа данных, автор выявляет основные проблемы, связанные с гендерным неравенством в образовании, и предлагает пути их решения. Статья представляет интерес для исследователей, занимающихся вопросами гендерного равенства, образования и социальной справедливости. Она может быть использована для разработки стратегий и программ, направленных на улучшение положения лиц женского пола в образовательной сфере.
AGGREGATION MECHANISMS OF 1-NM DIAMETER NIO NANOCLUSTERS
The aggregation processes of NiO nanoparticles have been studied to some extent in ideal environments, i.e., gas and aqueous solutions, but their interaction mechanisms between aqueous media and nanoclusters are still not fully understood. In this work, the environmental effect on the aggregation process of NiO nanoclusters with a size of about 1 nm has been studied using molecular dynamics simulations. Obtained results show that (1) nanoclusters are located at a longer distance from each other in aqueous media in comparison to vacuum due to the hydrodynamic shell (with a thickness of 0.08 nm) formed around the NiO nanoaggregates affected by the aqueous environment, and (2) the stability of NiO nanoclusters in the water environment decreases as a result of the formation of the hydrodynamic shell. Overall, these results suggest that a better understanding of the tuning of nanocatalyst size will lead to the selective synthesis of nanomaterials with unique properties, which are the basis of nanotechnology.
Copyright (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
ВНЕДРЕНИЕ АЛГОРИТМОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
В данной статье рассматриваются вопросы применения искусственного интеллекта в образовании. Авторы описывают современное состояние и перспективы развития данного направления. В статье анализируются основные проблемы и перспективы применения искусственного интеллекта в учебном процессе, а также описываются возможности использования AI для индивидуализации обучения и оценки знаний студентов. В заключение авторы подчеркивают необходимость развития исследований в области AI в образовании, чтобы улучшить качество образования и повысить эффективность учебного процесса. Описание современных и будущих возможностей использования AI в образовании делает статью актуальной и интересной для всех, кто интересуется современными технологиями в образовании.
машинное обучение, образовательные платформы